De benadering van productontwikkeling als integrale discipline is per definitie multidisciplinair. In deze opleiding ligt de nadruk op recente (onderzoeks)bevindingen en technologische ontwikkelingen. De opleiding zet tevens aan tot reflectie aangaande de professionele en maatschappelijke relevantie van de verworven kennis.
De vraag naar duurzame, betrouwbare, comfortabele, intelligente, ... producten met meer zorg voor vormgeving, benadrukt het belang van integrale productontwikkeling. Er is m.a.w. nood aan omscholing van ingenieurs tot 'creatievelingen'; productontwerpers mogen niet enkel oog hebben voor (nieuwe) technologie, maar moeten deze kunnen omzetten in concrete tastbare producten en diensten met aandacht voor economische, mensmaatschappelijke en vormgevende aspecten.
De eerste concrete doelstelling van deze opleiding is kennisoverdracht i.v.m. integrale productontwikkeling: het aanbrengen van principes, inzichten en technieken m.b.t. de totale ontwerpcyclus van een product, en dit voor de drie belangrijke componenten van productontwikkeling: methodologie, technologie en organisatie en beheer van het ontwerpproces.
Een tweede concrete doelstelling is dat de cursist deze aangereikte kennis op het einde van de opleiding effectief moet kunnen aanwenden in de praktijk, meer specifiek bij het integrale ontwerp van een concreet product. Dit gebeurt m.b.v. een gemeenschappelijk ontwerpproject. Zo worden de verworven vaardigheden toegepast en wordt er bovendien relevante praktijkervaring i.v.m. ontwerpen opgedaan. Tijdens dit projectwerk staat teamgericht ontwerpen en ontwikkelen bovendien centraal.
Een derde concrete doelstelling is inzicht verwerven in het strategisch beleid op vlak van innovatie. Binnen een globale innovatiestrategie van een bedrijf is het aspect \"integrale productontwikkeling\" immers van essentieel belang.
Het is de bedoeling dat de deelnemers via een combinatie van wetenschappelijke theorievorming, praktijkgerichtheid en interdisciplinaire aanpak (zoals aangereikt in deze opleiding) komen tot een actieve en diepgaande beheersing van de aangereikte principes, inzichten en technieken m.b.t. de totale ontwerpcyclus, en dit voor de drie belangrijke componenten van productontwikkeling (methodologie, technologie en organisatie en beheer van het ontwerpproces). De deelnemers moeten daardoor in staat zijn om het geleerde effectief te kunnen aanwenden in de praktijk, bij het integrale ontwerp van een concreet product in een professionele context en daarbij rekening houdend met een bijhorend strategisch beleid inzake innovatie.