 |
Begintermen
|
| |
De specifieke lerarenopleiding kan aangevat worden vanaf de aanvang van de tweede cyclus van de universitaire basisopleiding. De student beschikt bij het begin van de lerarenopleiding over een goede basiskennis van het vakgebied Lichamelijke opvoeding (minimaal 40 studiepunten).
|
|
Toelatingsvoorwaarden
|
| |
De lerarenopleiding kan gevolgd worden na het behaald hebben van een diploma van bachelor of master (of een gelijkaardig einddiploma van de tweede cyclus). Tot het volgen van een specifieke lerarenopleiding kan de student ook worden toegelaten op grond van een diploma van kandidaat of professionele bachelor op voorwaarde dat hij tegelijkertijd is ingeschreven voor een schakelprogramma en/of een masteropleiding. Een student kan rechtstreeks inschrijven in een afstudeerrichting van een lerarenopleiding die aansluit bij zijn basisopleiding (bachelor- en masteropleiding samengenomen). Als aansluitende opleidingen worden beschouwd: de basisopleidingen waarin ten minste 40 studiepunten zijn verworven of verworven zullen worden in de discipline van de vakdidactiek(en) van de afstudeerrichting. Dit minimum bedraagt 60 studiepunten per taal voor de SLO Talen, waarvan 6 op masterniveau. Voor de niet-aansluitende lerarenopleidingen kan de student een toelating vragen via een gemotiveerd schrijven aan de programmadirecteur van de lerarenopleiding.
|
Opbouw/structuur van de opleiding
|
| |
Binnen de biomedische groep (BMG) onderscheiden we twee grote hoofdrichtingen: de SLO Gezondheidswetenschappen en de SLO Lichamelijke opvoeding. Voor beide richtingen geldt dezelfde opbouw.
|
|
Figuur
|
| | |
|
Leraar
Specifieke lerarenopleiding lichamelijke opvoeding
60 studiepunten verplicht uit Algemeen pedagogisch-didactisch (8 stp), SLO-overschrijdend (8 stp), Specifiek gedeelte (10 stp), Keuzegedeelte (4 stp) en Stagegedeelte (30 stp)
Algemeen pedagogisch-didactisch
Alle subgroepen zijn verplicht.
Keuze leren en onderwijzen
De student kiest het opleidingsonderdeel dat wordt gedoceerd in het semester dat hij met de lerarenopleiding start.
Keuze onderwijs, opvoeding en samenleving
De student kiest een van beide opleidingsonderdelen naargelang het semester waarin hij dit wil volgen.
SLO-overschrijdend
Alle opleidingsonderdelen zijn verplicht.
| O0C02A |
|
 |
Interpersoonlijke vaardigheden in het onderwijs van de gezondheidswetenschappen
|
 |
|
|
3 pt. |
26,0 u.
| L. Dekeyser
|
| Onderwijsleeractiviteiten |
Interpersoonlijke vaardigheden in het onderwijs van de gezondheidswetenschappen |
 |
3 pt. |
26,0 u.
| L. Dekeyser
|
|
Specifiek gedeelte
Alle opleidingsonderdelen zijn verplicht.
Keuzegedeelte
De student kiest voor minstens 4 studiepunten aan opleidingsonderdelen uit onderstaande subgroepen. Hij legt dit programma ter goedkeuring voor aan de programmadirecteur(s) van de opleiding(en) waaronder hij ressorteert.
Universiteitsbrede keuzeopleidingsonderdelen
| O0A53A |
|
|
Doelgerichte communicatie en taakgericht werken met groepen in het onderwijs
|
|
|
|
4 pt. |
26,0 u.
| L. Dekeyser
|
| Onderwijsleeractiviteiten |
Doelgerichte communicatie en taakgericht werken met groepen in het onderwijs |
|
4 pt. |
26,0 u.
| L. Dekeyser
|
|
| P0S38A |
|
 |
Professional Training and Development in Profit and Non-Profit Organisations
|
|
|
|
5 pt. |
26,0 h.
| F. Dochy
|
| Onderwijsleeractiviteiten |
Professional Training and Development in Profit and Non-Profit Organisations |
|
5 pt. |
26,0 h.
| F. Dochy
|
|
| P0P63B |
|
|
Economics of Education, Training and Lifelong Learning
|
 |
|
|
5 pt. |
21,0 h.
| I. Nicaise
|
| Onderwijsleeractiviteiten |
Economics of Education, Training and Lifelong Learning: Lectures |
|
2 pt. |
15,0 h.
| I. Nicaise
|
|
Economics of Education, Training and Lifelong Learning: Paper |
|
3 pt. |
6,0 h.
| I. Nicaise
|
|
Tweede vakdidactiek
Studenten kunnen maximaal 1 opleidingsonderdeel kiezen uit de subgroep tweede vakdidactiek. Wie een tweede vakdidactiek wenst op te nemen, moet minstens 30 studiepunten voorkennis voorleggen. Dit kan de student staven middels een gemotiveerde aanvraag aan de programmadirecteur.
| O0B05A |
|
|
Concretisering thema's vakdidactiek: wiskunde en statistiek
|
|
|
 |
4 pt. |
26,0 u.
| D. Janssens
|
| Onderwijsleeractiviteiten |
Concretisering thema's vakdidactiek: wiskunde en statistiek |
|
2 pt. |
13,0 u.
| D. Janssens
|
|
Concretisering thema's vakdidactiek: wiskunde en statistiek (werkzitting) |
|
2 pt. |
13,0 u.
| D. Janssens
|
|
Stagegedeelte
30 studiepunten verplicht
| O0C08A |
|
 |
Stage lichamelijke opvoeding
|
|
|
|
30 pt. |
| D. Behets
|
| Onderwijsleeractiviteiten |
Stage lichamelijke opvoeding |
|
30 pt. |
| D. Behets
|
|
Afdrukversie
